¡Cupos limitados!
*La apertura de los programas está sujeta al mínimo de matrículas
*La primera semana de formación corresponde únicamente a la inducción del programa y conocimiento del funcionamiento de la plataforma
Objetivos
El presente programa pretende alcanzar los siguientes objetivos:
1. Reconocer el campo de acción de un diseñador en el diseño de interiores.
2. Identificar las tipologías de viviendas en el diseño residencial.
3. Distinguir entre las distintas fases del proyecto en el diseño de interiores.
4. Conocer los acabados y sus aplicaciones en el diseño de interiores.
5. Reconocer los estilos en el diseño de interiores.
6. Comparar las certificaciones energéticas y las directrices de sostenibilidad en el diseño.
Dirigido a
Profesionales y/o estudiantes de Ingeniería, Arquitectura, Diseño Industrial, Diseño Gráfico y todas aquellas personas que les guste el diseño de interiores. No hay requerimientos tecnológicos, ni prerresquisitos por lo que cualquier persona puede tomar este diplomado.
Área que ofrece
Facultad de Ingeniería - Unisabana e-learning
Plan de estudios
- Introducción al design
- Historia del design
- Tipos de casas
- Proporciones y tipos de habitaciones
- Etapa conceptual
- Reglas gráficas básicas o CAD
- Colores o Materiales
- Texturas o Patrones
Estilos y elementos accesorios
Lineamentos de la sostenibilidad
Certificaciones energéticas
Profesor
Giulia Forestieri
Doctora europea en Ciencias e Ingeniería para el Medioambiente, Construcciones y Energía por la Universitá della Calabria (Italia). Profesora e investigadora con más de doce años de experiencia internacional en materiales de construcción, patología de las edificaciones, edificaciones sostenibles y diseño de interiores. Ingeniera civil y arquitecta en proyectos con más de 1.2 M euros. Profesora contratada doctor, profesora ayudante doctor y profesora de Universidad Privada acreditada por la ANECA (España) e Investigadora senior acreditada por Colciencias (Colombia). Actualmente trabaja como profesora de planta de tiempo completo para la Universidad Internacional de Valencia (VIU) para el “Máster en Ingeniería y Gestión Ambiental”, como docente del “Grado en Diseño de interiores” y como directora de trabajos de fin de master (TFMs) para el “Máster en Smart Building” de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y como profesora para la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Sabana.
Posee experiencia en investigación tanto a nivel nacional como internacional en la caracterización y la durabilidad de las propiedades físico-mecánicas de los materiales de construcción, aplicación de técnicas diagnósticas no destructivas (TND), micro-destructivas (TMD) y destructivas (TD) en las edificaciones, en el diseño de materiales innovadores y de fachadas sostenibles para edificios de nueva realización.
Ganadora de premios nacionales e internacionales sobre retos de sostenibilidad y mejora energética de edificios para la mitigación del cambio climático por medio de la utilización de paneles de fachadas a partir de residuos de construcción y demolición, de elementos químicos capaces de absorber el CO2 y de fuentes de energía renovable. Miembro del grupo de investigación GEMA (Energía, Materiales y Ambiente). Ha tenido colaboraciones con grupos de investigación internacionales como el de "Petrología Aplicada" de España (CSIC-UCM) y el de "Conservación del Patrimonio Cultural y Arquitectónico DiBEST" (UNICAL) de Italia.
Autora de numerosas publicaciones científicas en revistas indexadas ISI y SCOPUS, actas de congresos, capítulos de libros, co-directora de tesis de pregrado y de maestría, ponente en congresos nacionales e internacionales, chairmen y referee internacional para revistas indexadas. Tiene experiencia internacional académica y profesional en España, Italia y Colombia.
Mayor información
Ana Maria Espinel Choachi
Coordinadora de Promoción de Educación Continua
Dirección de Lifelong Learning
Universidad de La Sabana
Chía, Campus del Puente del Común
Móvil / WhatsApp: +57 310 2331368
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